Das Sommersemester 2020 war stark von den Folgen der Corona-Pandemie geprägt. Das hat sich in besonderem Maße auch auf die Lehrveranstaltungen an der TUM ausgewirkt. Die Lehre erfolgte zu einem großen Teil in Online-Formaten, Präsenzveranstaltungen wurden auf ein notwendiges Minimum reduziert. Vor diesem Hintergrund erfolgte die Evaluation der Lehrveranstaltungen nicht mithilfe der regulären Instrumente. Stattdessen wurde eine spezifische Evaluation der Online-Lehre durchgeführt. Nachdem im ersten Bericht die Ergebnisse der formativen Evaluation vorgestellt wurden, wurde nun auch der zweite Teil des Berichts veröffentlicht, der die Ergebnisse der summativen Evaluation präsentiert.