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This years' awardee for the Ars Legendi Prize for Excellence in University Teaching is Dr. Stephan Krusche, Chair for Applied Software Engineering (Prof. Bernd Brügge), TUM Department of Informatics. He will receive his award in an online lecture on July 23, 2020. Dr. Krusche is being honored for his overall commitment to teaching.

Die Corona-Pandemie hat zu einer Ad-hoc-Digitalisierung an Hochschulen geführt. Das Master Lab #TheNewNormal des Stifterverbandes fördert studentische Abschlussarbeiten zur digitalen Transformation an Hochschulen.

Im Wissenschaftsjahr 2020 steht die Bioökonomie im Mittelpunkt. Ein Thema, mit dem man sich auch am TUM Campus Straubing für Biotechnologie und Nachhaltigkeit intensiv beschäftigt. Prof. Dr. Volker Sieber ist Rektor am TUM Campus Straubing und spricht im Interview darüber, was das Studieren in Straubing ausmacht, und warum Studierende hier insbesondere von einer interdisziplinären Ausbildung profitieren.

Als Student*in an einer technischen Universität philosophischen und ethischen Fragestellungen auf den Grund gehen – die Kooperation der TUM mit der Hochschule für Philosophie (HFPH) macht das möglich. Im Rahmen von Modulstudien können Studierende der TUM verschiedene Lehrveranstaltungen etwa aus den Bereichen Wirtschaftsethik, Medizinethik oder Grundlagen der Philosophie an der HFPH besuchen. Für Theresa Wettig, Master-Studentin an der TUM in Management & Technology, eine spannende Angelegenheit: Sie erzählt uns im Interview, warum sie sich für einen Kurs an der HFPH entschieden hat und was sie daran besonders reizvoll findet.

Mit dem Start der Vorlesungszeit des Sommersemesters 2020 wurde das Studium an der TUM auf digitale Lehrangebote umgestellt, damit die Studierenden auch unter den besonderen Bedingungen und Einschränkungen durch die CoViD-19-Pandemie ein weitgehend reguläres Semester absolvieren können. Viele neue didaktische Methoden, Hilfsinstrumente und elektronische Tools kommen dabei zum Einsatz. Mit diesen neuen digitalen Lehrformaten hat sich das Lehren und Lernen im Vergleich zum gewohnten Präsenzstudium deutlich verändert. Dies bringt neue Möglichkeiten und Herausforderungen mit sich.

Bildung, Wissenschaft und Innovation gemeinsam neu gestalten – darum geht es bei der Jubiläumsinitiative "Wirkung hoch 100" des Stifterverbandes. 100 Ideen sind gesucht und werden prämiert.

Die Ausschreibung MINTchallenge des Stifterverbands beschäftigt sich mit Herausforderungen in der MINT-Bildung. Bei der zweiten MINTchallenge "MINTdigital – Mit Abstand am besten studieren" können Projekte eingereicht werden, die Chancen für das MINT-Studum durch die Nutzung digitaler Lehr- und Lernformate aufzeigen.

For the summer semester 2020, we have suspended the use of standard evaluation tools. Due to the extensive implementation of digital teaching formats, we will instead be conducting a targeted evaluation of online teaching.

With the extraordinary commitment and creativity of our teachers, staff and students, TUM has brought digital teaching to a new level in just a matter of weeks and kicked off the 2020 summer semester, now, almost entirely online. This year’s Ideas Competition aims to promote initiatives in study and teaching that further advance the use of digital formats for teaching, learning and examination at TUM.

Der Stifterverband und die Baden-Württemberg Stiftung vergeben Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre. Der Bewerbungsschluss für die aktuelle Ausschreibung ist der 17. Juli 2020.